【摘 要】
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本文从文化角度对身势语在不同的文化背景中的含义作了介绍,探讨了在英语教学中,适当的使用一些肢体语言,可以起到非常好的效果。首先,肢体语言可以激发学生学习英语的兴趣,
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本文从文化角度对身势语在不同的文化背景中的含义作了介绍,探讨了在英语教学中,适当的使用一些肢体语言,可以起到非常好的效果。首先,肢体语言可以激发学生学习英语的兴趣,活跃课堂气氛,我们之所以喜欢看电视,是因为不经电视中有人物的声音,还有动作,而广播就没有这样的效果。同时了解东西方人在空间距离、目光注视、身体接触、姿态动作与面部表情等方面的文化差异,论述了解文化含义在非语言交际中的重要性。
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