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班本课程,是以班级为单位,基于本班幼儿的兴趣和经验,从现实生活中开发和利用课程资源,不断生成的有利于幼儿经验生长的系列课程活动。如何在园本主题课程的基础生成富有特色的班本课程?我们就班本课程的生成路径展开了探究性实践。
班本课程生成路径的探究与实践——以中班班本课程“爱上小蚂蚁”为例
【摘 要】
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班本课程,是以班级为单位,基于本班幼儿的兴趣和经验,从现实生活中开发和利用课程资源,不断生成的有利于幼儿经验生长的系列课程活动。如何在园本主题课程的基础生成富有特色
【机 构】
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浙江省湖州开发区实验幼儿园
【出 处】
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山东教育
【发表日期】
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2020年31期
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