【摘 要】
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<正>俗话说:"播下行为,收获习惯;播下习惯,收获性格。"这句话深刻的说明了幼儿良好行为习惯的养成已成为幼儿现有学习、生活中的重要组成部分。但是幼儿的认知水平低,自控能
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<正>俗话说:"播下行为,收获习惯;播下习惯,收获性格。"这句话深刻的说明了幼儿良好行为习惯的养成已成为幼儿现有学习、生活中的重要组成部分。但是幼儿的认知水平低,自控能力差,因此幼儿行为习惯的养成只能以游戏为主,让他们在游戏中快乐、自主的学习,进而潜移默化的形成这种良好的习惯。因此引导幼儿教育回归本位,丰富幼儿园游戏内容,创造新的游戏形式,提高幼儿园教师指导游戏的策略是当前幼儿教育的当务之急。幼儿园游戏创新是一个值得永远探索的命题。那么,怎样利用游戏培养幼儿的良好习惯呢?我
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