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高职教育从"技能本位"到"文化育人"的转型升级凸显了文化育人的迫切性。大学校训能有效地发挥文化育人功能。以天津电子信息职业技术学院校训为例,阐发校训内涵、意义和践行校训精神,认为要加强宣传力度,使校训深入人心,要开展显性教育和隐性教育,让校训融入师生生活。
用校训精神推动高职教育文化育人的构想
【摘 要】
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高职教育从"技能本位"到"文化育人"的转型升级凸显了文化育人的迫切性。大学校训能有效地发挥文化育人功能。以天津电子信息职业技术学院校训为例,阐发校训内涵、意义和践行
【机 构】
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天津电子信息职业技术学院基础课部,天津电子信息职业技术学院
【出 处】
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河北职业教育
【发表日期】
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2019年6期
【基金项目】
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2016年度天津市高等职业技术教育研究会重点课题“‘互联网+’背景下高职院校思想政治教育研究”的研究成果之一（ⅩⅥ314）;2018年度天津电子信息职业技术学院重点课题“诵读中华经典，提升人文素质”的研究成果之一（dzxxky2018-11）;2018年度天津市职业教育与成人教育学会、天津职业院校联合学报一般课题“用经典诵读推动文化育人的探索——以天津电子信息职业技术学院为例”的阶段性研究成果
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