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实现辅导员职业终身化是我国高校辅导员队伍建设的终极目标.通过实施职业认同"双重构"、职业保障"双机制"、职业能力"双建设"等创新举措,解决高校辅导员职业认同内生动力不足、职业保障落实方向跑偏、"三化"职业路径发展受阻等现实困境,可有效推动我国大学生思想政治教育工作高质量发展.
高校辅导员职业终身化困境及对策研究
【摘 要】
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实现辅导员职业终身化是我国高校辅导员队伍建设的终极目标.通过实施职业认同"双重构"、职业保障"双机制"、职业能力"双建设"等创新举措,解决高校辅导员职业认同内生动力不足、职业保障落实方向跑偏、"三化"职业路径发展受阻等现实困境,可有效推动我国大学生思想政治教育工作高质量发展.
【机 构】
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湖南理工学院信息科学与工程学院
【出 处】
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湖南理工学院学报(自然科学版
【发表日期】
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2022年01期
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究专项任务项目（高校思想政治工作）辅导员专项“高校辅导员职业终身化的困境及对策研究”（15JDSZ3010）；
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