【摘 要】
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写作教学是小学语文教学的重要环节,小练笔则是写作教学的前提.阅读教学中的小练笔是基于学生对课文内容的理解和生活经验的积累.笔者认为,在阅读教学中安排小练笔是提高学生
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写作教学是小学语文教学的重要环节,小练笔则是写作教学的前提.阅读教学中的小练笔是基于学生对课文内容的理解和生活经验的积累.笔者认为,在阅读教学中安排小练笔是提高学生习作水平的有效途径.因为小练笔能激发学生的写作兴趣;能促进学生更深入理解文本;能提高学生的写作能力.因此,在语文教学中及时有效地进行练笔,能让学生取得真正的收获.
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在小学语文学习过程中,阅读和写作无疑占据重要地位.阅读积累到一定程度,写作水平自然会提高,而写作水平提高后,对阅读又有莫大的影响.因此,如何提高小学生的阅读与写作,并将
在《远山淡影》中,石黑一雄精确把握了创伤主体的心理特征,借用主人公的回忆构建整部作品,不仅呈现了个体的人生困境,也映射出历史语境下的创伤群像。小说中创伤记忆的书写显
“以人为本”的新教学理念要求英语课堂教学旨在“激发和培养学生学习英语的兴趣,从而使学生发展自主学习的能力和合作精神”.多样化、生动化的情境艺术创设是激发和培养学生
本文在前辈学者们对《新唐书·公主传》校补的基础上,充分利用石刻史料对《新唐书·公主传》中的部分错误进行再校正,并补充几位漏载的公主和一些记载简略的史实。
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姬得运 亚圈儿回到家，窝窝还没有睡。 窝窝在纺线。 亚圈儿进屋，风也进来了。 放在墙窝里的油灯眼瞅着灭了灭了，忽然又亮起来了。灯头像个黄豆粒跳跃着，屋子里说黑不黑，说白不白，土坯墙吸光，屋子里像罩着一团雾，看不清纺车，也看不清窝窝的脸。 快合上门。灯快灭时窝窝说。 亚圈儿不声不响地合上门。 亚圈儿找着水瓢，舀了一瓢水，仰起脸，张开嘴，往嗓子眼儿里倒。 亚圈儿胃好，一年四季喝凉水，冬
这一天天气不大正常,开始是烈日当空,不一会儿下起雨来,但阳光依然灿烂。原本在阳光下伸着懒腰做着操的张飞被一滴雨水一呛,打了个大喷嚏,轰隆一声,雨停了!“我能控制天气了!
《英语课程标准》提出要倡导“任务型”教学途径,要求教师创造性地设计贴近学生实际的教学活动,吸引和组织他们积极参与.学生可以在多种多样的活动中通过思考、调查、讨论、
早饭后父亲出去了一趟。他去找他的朋友寸绍锡。外边已经很乱，到处是逃难的人。人们将能带的东西全都带上，粮食、衣裳、被褥、锅碗等等，一片破布也不愿落下。老人和孩子都要自己走路，还得力所能及地带上一些东西。一个五六岁的小男孩噘着嘴很不情愿地抱着一只母鸡。一个七八十岁满头白发的老太婆，抱着一个陶罐，倚着一棵大树不走了，她说她走不动了，你们把罐子抱走，让我死这儿算了；一个中年男人停住脚步，回过头黑着脸对她说
1 刘向北来电话，说不想活了。这让周东泉很意外。 刘向北是周东泉资助的一名大学生，已经毕业了。周东泉每年都资助一名贫困大学生，直至大学毕业。这样，从大一到大四，每个年级都有他资助的一名学生。每人每年五千元，周东泉每年要拿出两万元，占了他全年工资的一多半。 周东泉原本是不会资助刘向北的。周东泉资助的都是二本以上的大学生，成绩不好的他是不予考虑的。当初，刘向北的老师向周东泉推荐刘向北时，周东泉是