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本文从历史演变的观点，分析电脑可当作一个导师、一种工具或一种媒介。英语教师在不同民政部下可以完全或大部分取代；也可成为被咨询者、主导或指导者。在国际互联网日渐成为电脑辅助教学重心后，英语教师若要胜任教学，必须具备何种程度的电脑知识，本文也略加探讨。
信息时代英语教学的新思维
【摘 要】
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本文从历史演变的观点，分析电脑可当作一个导师、一种工具或一种媒介。英语教师在不同民政部下可以完全或大部分取代；也可成为被咨询者、主导或指导者。在国际互联网日渐成为电
【机 构】
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徐州师范大学外语系
【出 处】
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煤炭高等教育
【发表日期】
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2000年4期
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