【摘 要】
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本文从情商及情商教育的涵义入手,详细阐述了在知识经济时代,高校加强情商教育对大学生和谐成才的重要引导作用。
【基金项目】
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江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目的阶段性研究成果,项目名称“高校大学生情商培育机制创新研究”,基金项目编号BH11500110
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本文从情商及情商教育的涵义入手,详细阐述了在知识经济时代,高校加强情商教育对大学生和谐成才的重要引导作用。
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