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众所周知，班级管理工作是一门育人科学，更是一门育人艺术。师生交往中仅有教师的爱心是不够的，还要注意把这种爱心变成学生自己的需要。其中，师生间的沟通最为关键，需要班主任多花心思，多了解，多观察，多动脑。在与学生交谈沟通中，班主任要让学生感受到自己的友情和关爱，方能搭起彼此之间的感情桥梁。一旦遇到问题时，学生才会乐于接受教育和受引导。