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英语作为一门母语外的语言课程。对于已经熟悉了汉语的中国学生来说,尤其是对小学生来说,这项任务有一定的艰巨性,在几乎没有什么语言环境的基础上,英语的学习就像空中楼阁,即便学会了也不知怎么运用,并且遗忘得很快。这就给英语教学带来的很大的挑战,采用什么方式的教学方法是摆在当今中小学教师面前的主要课题。