基于云平台的初中历史高效课堂实践研究

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摘要:青少年教育可以不断的培养青少年的思维方式,是青少年提升全面能力的课程之一。按照青少年教育原本的属性来看,具有较强的人文性,青少年教育中不仅仅培养青少年的语言文字能力,在学校教学中积极渗透德育,可更好的提升青少年的素质,为日后其他学科的学习提供辅助性的作用。通过长期的德育教育中价值观的学习,可以更好的培育青少年在学校学科中人文性的学习,培养情感与陶冶审美情操,弘扬中华民族的人文精神,对青少年今
摘要:进入初中的学生正面临着生理和心理上的巨大变化,他们的思想正在逐渐完善。在这一阶段我们要着眼于学生成长的需要,培育和践行社会主义核心价值观,思品教学应找准思品教材融入的契合点切入点,注重现代传媒的影响,加强对时代榜样的学习。引导学生将社会主义核心价值观内化为信念,外化为行为,以能动的教学行为,培植主流价值观,传播正能量。自觉顺应时代大势,增强教育教学自觉与自信,为实现中华民族伟大复兴中国梦的战
摘要:人们靠着不断更新的语言和文字对文化进行继承与传播,随着现代主流思想意识不断受到社会舆论以及新潮思想的冲击,在当下学生的思想教育过程中,其教育方式也应该以课本为依托,在实践中不断更新完善。  关键词:思想;教育;转型  思想教育是一门综合性学科,涵盖道德、法律、社会国情、心理教育等四大板块,且中学生正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期,所以这门课对于他们以后的社会认知至关重要。由于多元信
目的:探讨糖尿病肾病模型大鼠,肾脏c-Jun氨基末端激酶(JNK)信号通路及Nephrin蛋白,在西格列汀的干预下的表达情况。方法:总共饲养40只大鼠,我们给予的环境需要良好,并且需要
摘要:在小学体育教学工作中,广大教师一定要立足于学生的身心特点,深入研究小学阶段学生的身体素质、兴趣爱好等方面状况,对体育教学工作进行优化与提升,结合学生身心特点,补充生动知识,强化规矩意识,完善教学内容,创新教学模式和拓展教学空间,促进学生身心健康发展。本文主要针对这一方面进行简要分析。  关键词:小学体育;教学创新;分析研究   一、 运用趣味知识激发体育学习兴趣  对于小学生而言,他们希望在
摘要:在信息技术课堂教学活动中,教师必须要发挥小组合作学习的有效性,制定明确的活动策略,进而确保学生能够更快更好的掌握和运用信息技术的知识,从而为学生未来稳定健康的发展提供有力保障。因此本文就针对信息技术教学中小组合作学习模式的有效性进行分析,明确其在实际教学中存在的问题,并制定完善的应对策略,真正为信息技术教学水平的进一步提升提供保障,从而满足学生稳定发展的教育要求。  关键词:信息技术课堂;小
摘要:小学在开展信息技术教学的目的就是为了让学生对计算机知识与操作技能有基本的掌握,同时也是为了对学生自身的能力加以培养,对学生的能力加以培养与对学生的核心素养加以培养二者之间的关系是巨大的,通过对学生的核心素养加以培养,可以使学生的能力得到有效的提升。基于此,本文就小学信息技术这一门学科而言,在教学过程中使用哪些措施培养学生核心素养。  关键词:小学信息技术;学生核心素养;有效培养  现如今,核
对外劳务合作是我国最早走出国门并取得巨大成绩的服务行业之一。随着我国改革开放的不断深入,经过30多年的努力,对外劳务合作事业取得了明显的经济效益和社会效益,成为我国
摘要:为增强小学生体质,当前的很多小学开展花样跳绳课程,但是从课程开展质量来看,并未取得预期效果。基于对合作学习教学法内涵的研究,本文提出了小学花样跳绳教学中合作学习教学法的应用方式,提高花样跳绳教学的质量,达到提高小学生身体素质的目的。  关键词:合作学习;小学体育;花样跳绳教学   一、 引言  当前的小学花样教学活动开展中,一些教师只教授学生基本技巧,要求学生独立练习。由于小学生的身体素质不
摘要:随着信息技术在学校教学中的不断应用,各学科教学在课堂教学中讲信息就属于课堂教学融合应用。在高中思想政治课教学中,信息技术手段的使用,可以增加思想政治课的趣味性,将原本枯燥无味的思想政治课变为有趣的教学过程。能够有效地激发学生的思想政治课学习兴趣,让学生能够全身心的投入到思想政治课的学习中去。本文主要讨论在我校思想政治课教学中,信息技术手段的使用及其效果。  关键词:高中政治;课堂教学;信息技