【摘 要】
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加强数学文化教育不仅有利于实现教学中的情感目标,而且有助于提高课堂教学的趣味性,全面提升学生的数学素养,真正贯彻落实素质教育。数学文化的素质教育功能主要体现在:提升
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加强数学文化教育不仅有利于实现教学中的情感目标,而且有助于提高课堂教学的趣味性,全面提升学生的数学素养,真正贯彻落实素质教育。数学文化的素质教育功能主要体现在:提升理性思维与理性精神,强化数学能力系统,塑造优秀的人格品质等方面。要增强数学文化素质教育的实效性,必须加强数学文化教育意识,将数学文化融入日常教学过程中,重视数学思想方法的揭示。
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