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语文新课程标准指出；语文课程应重视学生的品德修养和审美情趣，使他们逐渐形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展，语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的，对小学语文而言，他不仅是工具性课程，而且对儿童的品格底蕴、社会责任感、健康的审美意识、正确价值观的形成和终身学习的能力等都具有重要的奠基作用。因此，在小学语文教育中，教师所做的一切，都必须深思远虑，为儿童的终身发展做好基础。