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该文分析了目前初中信息技术教学过程中普遍存在的主要问题,提出了以＂以学生为主体,以任务为主线＂,构建新的教学方法,在积极培养学生的学习兴趣的同时,也培养了学生的知识应用能力和团队合作的能力。
基于任务驱动的初中信息技术教学方法探讨
【摘 要】
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该文分析了目前初中信息技术教学过程中普遍存在的主要问题,提出了以＂以学生为主体,以任务为主线＂,构建新的教学方法,在积极培养学生的学习兴趣的同时,也培养了学生的知识应用
【机 构】
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西充县高院镇小学
【出 处】
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科技创新导报
【发表日期】
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2013年30期
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