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专题式教学是教师打破传统的按照教材章节体系依序授课的方式,对教学内容进行整合、提炼、概括和充实。本课教师结合教学基本要求和学生实际生活,设计了一堂有关法治时代的网络生活专题课。有助于拓展学生的知识体系,教学理论的综合性运用以及督促教师专业素养的提高。
专题式教学法在思品课堂中的实践初探——以《法治时代下的网络生活——说说网上那些事儿》为例
【摘 要】
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专题式教学是教师打破传统的按照教材章节体系依序授课的方式,对教学内容进行整合、提炼、概括和充实。本课教师结合教学基本要求和学生实际生活,设计了一堂有关法治时代的网
【机 构】
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上海市嘉定区南翔中学;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
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