【摘 要】
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丘逢甲与康有为都是近代中国著名的爱国者、教育家和诗人.两位世纪伟人并世生存了49年,可历史只给他们在香港和新加坡两次近距离接触的机会.但是,他们的知识结构、思想感情、
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丘逢甲与康有为都是近代中国著名的爱国者、教育家和诗人.两位世纪伟人并世生存了49年,可历史只给他们在香港和新加坡两次近距离接触的机会.但是,他们的知识结构、思想感情、思维模式和言论行动,却有惊人的相似之处.这种历史的重叠不是简单的重复和相加,也不是偶然的奇遇和巧合,而是折射出近代中国社会发展的大构架、大趋势和大方向.从他们的人生轨迹和心路历程衡定,可以说丘逢甲和康有为是近代中国最有可比性的历史人物.他们的进取精神反映了近代中华民族的觉醒和澎湃激荡的时代思潮,他们的丰功伟绩为近代中国增添了悲壮的史页,他们的
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【摘 要】倾听是幼儿感知和理解语言的行为表现。就幼儿语言学习和发展而言，倾听是不可缺少的一种能力，只有懂得倾听、乐于倾听并善于倾听的人，才能真正理解语言的内容、语言的形式和语言运用的方式，掌握与人进行语言交流的技巧。 【关键词】倾听 幼儿 感知 语言 【中图分类号】G612 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）32-0085-02 幼儿园语言教育的终期目标有四大块，即
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