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一直以来，生物化学检验教学多采用传统的灌输式教学模式，尽管学生们能够较熟练地掌握专业基本知识和操作技能，但是并不能够很好地将二者结合并应用于实践。因此我们尝试着利用PBL教学模式进行生物化学检验教学实践，改变传统的教师、学生身份和各自的职能，形成基于问题研究，以学生为中心的全新教学模式。
PBL模式在生物化学检验教学中的实践探究
【摘 要】
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一直以来，生物化学检验教学多采用传统的灌输式教学模式，尽管学生们能够较熟练地掌握专业基本知识和操作技能，但是并不能够很好地将二者结合并应用于实践。因此我们尝试着利用PB
【机 构】
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黑龙江护理高等专科学校 黑龙江哈尔滨 150036
【出 处】
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佳木斯教育学院学报
【发表日期】
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2013年6期
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