【摘 要】
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科学是小学阶段非常重要的一门课程,对培养学生的科学思维和创新意识都具有一定的促进作用,所以在课堂教学活动中,教师一定要关注到教学活动的有效性问题,通过合理的教学对策
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科学是小学阶段非常重要的一门课程,对培养学生的科学思维和创新意识都具有一定的促进作用,所以在课堂教学活动中,教师一定要关注到教学活动的有效性问题,通过合理的教学对策,实现有效教学。基于此,文章从生活情境、科学实验、社会实践和多媒体教学四个方面提出了一些有效的教学策略,以期为小学科学教师教学提供参考。
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