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为了改变传统语文教学对学生积极性、创造性和主观能动性扼杀的现状，培养学生的质疑能力和学习兴趣，文章围绕小学语文教学的创新进行了探讨，并从观点创新、方法创新两个方面分析了如何进行小学语文教学创新。
关于小学语文教学创新的思考
【摘 要】
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为了改变传统语文教学对学生积极性、创造性和主观能动性扼杀的现状，培养学生的质疑能力和学习兴趣，文章围绕小学语文教学的创新进行了探讨，并从观点创新、方法创新两个方面分析
【机 构】
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肇庆市广宁县南街五一小学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2017年12期
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