【摘 要】
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本文以海洋类本科生的《有机化学》课程教学为例,探索了“中国大学MOOC(慕课)”异步spoc+“QQ在线讲授”+慕课堂混合式线上教学新模式.通过教学内容多样化、教学过程多举措并举、考核模式的改变等具体措施,注重学生线上学习体验,充分调动学生的主动性和积极性,提高自主学习的能力.该教学方式方法的探索为《有机化学》教学改革提供理论依据和实践经验.
【机 构】
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江苏海洋大学 环境与化学工程学院,江苏 连云港 222000
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本文以海洋类本科生的《有机化学》课程教学为例,探索了“中国大学MOOC(慕课)”异步spoc+“QQ在线讲授”+慕课堂混合式线上教学新模式.通过教学内容多样化、教学过程多举措并举、考核模式的改变等具体措施,注重学生线上学习体验,充分调动学生的主动性和积极性,提高自主学习的能力.该教学方式方法的探索为《有机化学》教学改革提供理论依据和实践经验.
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