【摘 要】
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问题是数学的心脏。“没有问题的学生不会是好学生!”要让学生学会解决问题,首先要使学生的脑子里产生问题,有问题的意识。而培养学生思考问题和研究问题的良好习惯是培养和
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问题是数学的心脏。“没有问题的学生不会是好学生!”要让学生学会解决问题,首先要使学生的脑子里产生问题,有问题的意识。而培养学生思考问题和研究问题的良好习惯是培养和强化问题意识的关键。如何结合数学教学的特点以及小学生认知规律培养学生的问题意识,提高学生质疑问难的能力呢?
The problem is the heart of mathematics. “Students without problems will not be good students! ” To enable students to learn to solve the problem, first of all to make students have problems in the mind, a sense of problem. The good habit of cultivating students’ thinking and researching questions is the key to cultivating and strengthening the consciousness of problems. How to combine the characteristics of mathematics teaching and the law of primary school students to cultivate students’ awareness of the problem and improve the ability of students to ask questions?
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清朝前期嘉庆二年间(1797年),即194年前历史上的今天, 地处西南边陲黔、滇、桂交界的南笼府(今安龙县)爆发了震撼神州大地的布依族农民武装暴动事件。这是发生在贵州省少数民
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中华民族是一个富于科学精神的民族。崇尚知识,注重实践,勇于探索,敢于创新,就是这种科学精神的真实写照;而好学不倦、刻苦钻研、求真务实、百折不挠,又是这种精神哺育的严
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由古籍所曾棗庄教授任主编,祝尚书、李文泽、吴洪泽、舒大刚、李勇先任副主编的《中华大典·宋辽金元文学分典》,经过五年的艰苦努力,编纂工作业已完毕,书稿已陆续交付江苏古
您一定想不到,在600多年后的今天,竟有一位小孩和您一起说《三国》。在如今的太平盛世里,您的大名早已家喻户晓,众所周知了。您的大作《三国演义》更是让我百看不厌,与三国有
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