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摘
基于学生核心素养的初中物理教学的探索
【摘 要】
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摘要：核心素养教学注重培养学生的能力。它倡导教师在教授学生知识的同时，还要培养学生的各种能力，即教师不仅要使学生掌握优良的学习方法和技能，而且要使他们形成良好的意志。本文根据初中物理教学的现状，阐述了教师应如何基于学生的核心素养进行教学，也就是说，教师既要重视基本常识讲授，又要培育学生的优秀才能和良好的学习习性，从而为学生终身发展奠基。 关键词：初中物理;核心素养;课堂教学 中图分类号：G63
【出 处】
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中学课程辅导·教师教育（上、下）
【发表日期】
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2020年7期
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摘 要：中职体育“专业 特长”课堂模块教学是新课改下中职体育课有效教学重要措施之一，它不仅提高了学生的运动参与也有效提高了学生的运动技能，促进了学生所学专业的成长。体育老师在具体施教的过程中，要敢于创新，吸取经验教训，进一步的完善“专业 特长”模块教学。 关键词：体育课堂;专业 特长;模块教学;现状;解决措施 中图分类号：G633.96 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2019）
摘 要：数学思维能力对学生的学习生活有着巨大的影响，高中时期的学生思维比较活跃，学习能力也比较强，但高中数学中有很多难度较大的问题，需要学生运用很强的逻辑思维来解决。教师的教学方式会影响到学生的学习能力和思考方式，因此，教师要仔细观察学生的学习表现，运用有效的教学方式，为学生奠定扎实的数学基础，培养学生的数学思维能力。 关键词：高中数学;数学思维能力;培养策略 中圖分类号：G633.6 文献标
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摘要：对于部编初中语文教材，教师都应做出客观评价，不随意贬低或拔高，从而引导学生明辨是非对错、实事求是，拉近名家与学生之间的距离，积极地推动语文教学的健康发展，自觉维护祖国语言文学的纯洁性。 关键词：部编初中语文教材;名家名篇;语文素养 中图分类号：G633.3 文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）23-101 语文教材是学生语文素养提升的重要工具，尤其在学生独立思考能力与
摘 要：学生自主学习能力的培养是当前新课改下语文教学的关键。传统的机械教学模式仍在消极地压制着孩子自主学习能力的提升，作为教师，我们有责任改变传统教学模式，让学生不再被动学习，而是主动学习。本人以本学期公开课《盘古开天地》为例，谈谈如何从创世神话中探究自主导学。 关键词：小学语文;自主导学;主动学习 中图分类号：G623.23 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2020）15-01
摘 要：伴随素质教育进程不断推进，社会对人才素质教育的落实予以高度重视，核心素养更是备受关注。本文围绕历史核心素养背景下高中历史校本课程的实施展开分析，针对高中历史校本课程实施原则展开探讨，针对高中历史校本课程的实施提出几点建议，为相关教师提供参考。 关键词：历史核心素养;高中历史;校本课程实施策略 中图分类号：G633.51 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2020）19-08
摘 要：信息技术教学手段与中小学体育教学的结合已经是一种必然趋势。信息技术让体育课具有趣味性;信息技术让体育课具有新颖性和准确性;信息技术让体育课更具快乐性，好的体育课堂让孩子们向往、兴奋、热情;好的教学资源，多媒体的利用让老师们借力、有激情;好的教学设计更让师生寓乐于教学之中。如何将信息技术有效的运用在体育教学上，使我们的体育课变成新颖、有趣、快乐的高效课堂呢？ 关键词：信息技术;体育课堂;融
摘 要：在当今的幼儿绘画领域中，线描画也越来越多地成为众多幼儿以及教师教学的热点。它不仅可以塑造形象，传达感情，而且还可以培养幼儿的观察力、表现力、创造力、想象力、专注力和积极性。幼儿通过线描画的学习可以更好地掌握造型能力，熟悉线条的表现力，学会疏密、繁简对比等。鉴于此，教师应进行线描画教学，以培养幼儿专注力、积极性等良好的学习品质。 关键词：幼儿;线描画;专注力 中图分类号：G612
摘 要：体育教学是素质教育的重要组成部分，是影响学生全面发展的重要因素。在新课程改革背景下，面对中学体育教学的高要求，传统体育教学理念和教学手段显然已经无法满足当前的教学要求，严重制约了学生综合素养的提升。因此，教师必须优化和更新中学体育教学策略，全面提升中学体育教学的有效性。本文阐述了新课改背景下优化和更新中学体育教学的具体策略。 关键词：新课改;中学体育教育;优化 中图分类号：G633.9