【摘 要】
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<正>五、基本活动经验:困惑中的思考这是2011年版的新课标与先前的实验稿相比的一个重要变化,即突出强调了所谓的"四基",认为除去传统的数学基础知识和基本技能以外,我们还应
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<正>五、基本活动经验:困惑中的思考这是2011年版的新课标与先前的实验稿相比的一个重要变化,即突出强调了所谓的"四基",认为除去传统的数学基础知识和基本技能以外,我们还应帮助学生"获得适应社会生活和进一步发展必需的数学基本思想和基本活动经验。"[24]由于对数学思想的高度重视早已获得了人们的普遍认同,对于数
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