【摘 要】
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语文是我国教育教学体系的重要组成部分,只有做好语文教学工作,提高语文教学质量,才能够真正拓展学生语文知识、培养学生的语言能力和综合素养.那么应该怎样才能实现小学语文
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语文是我国教育教学体系的重要组成部分,只有做好语文教学工作,提高语文教学质量,才能够真正拓展学生语文知识、培养学生的语言能力和综合素养.那么应该怎样才能实现小学语文的高质量教学呢?本文将结合教学实践经验,从重视情境与问题融合创设、重视信息技术设备的运用、重视合作教学方式的实施、重视多元评价体系的构建四个层面出发,全面分析实现小学语文高质量教学的基本方法和科学策略.
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