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教育体制的进一步改革,让教育工作人员越发注重农村教学。通过深入农村初中教育工作可知,大部分的初中学生都存在有厌学的情况。而导致学生厌学的原因非常多,因此,要想解决这一问题,教师就必须清楚知道学生的厌学原因,然后采用针对性方式解决。与此同时,文章将通过对该内容的深入分析,改善农村初中教育质量。