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“互联网+”时代高职院校应用文写作教学内容的选择与反思
“互联网+”时代高职院校应用文写作教学内容的选择与反思
来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sxh6916
【摘 要】
:
应用文写作是当前高职院校中的一门基础性课程,在新时代发展背景下,该课程能够提升学生的职业素质,具有很强的实用性。n本文通过分析“互联网+”时代高职院校应用文写作教学的现
【作 者】
:
彭金梅
【机 构】
:
湖南软件职业学院人文素质教学部,湖南湘潭,411100
【出 处】
:
新教育时代电子杂志(教师版)
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
“互联网+”时代
应用文写作
高职院校
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应用文写作是当前高职院校中的一门基础性课程,在新时代发展背景下,该课程能够提升学生的职业素质,具有很强的实用性。n本文通过分析“互联网+”时代高职院校应用文写作教学的现状及重要性,进一步分析了高职院校应用文写作教学内容的优化策略。
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