“互联网+”时代高职院校应用文写作教学内容的选择与反思

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应用文写作是当前高职院校中的一门基础性课程,在新时代发展背景下,该课程能够提升学生的职业素质,具有很强的实用性。n本文通过分析“互联网+”时代高职院校应用文写作教学的现状及重要性,进一步分析了高职院校应用文写作教学内容的优化策略。
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