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通过实践，将国际经贸人才实践创新能力培养体系的构建分解为三个层次，即多维课堂联动，教学、活动、科研互补，教师实践与学生实践结合；利用多渠道，即传统课堂、第二课堂、社会实践、科研训练。有效提高学生的实践能力和创新精神。
论国际经贸人才实践创新能力培养体系的构建
【摘 要】
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通过实践，将国际经贸人才实践创新能力培养体系的构建分解为三个层次，即多维课堂联动，教学、活动、科研互补，教师实践与学生实践结合；利用多渠道，即传统课堂、第二课堂、社会实践、
【机 构】
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辽东学院韩朝经济与文化学院
【出 处】
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边疆经济与文化
【发表日期】
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2009年9期
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