从海外留学人才回国任教的适应性谈本土教育国际化 ——以金审学院为例

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高等教育国际化依然成为我国教育发展的必然趋势,而高校的青年教师正是国际化人才培养的关键所在.论文主要以金审学院拥有留学经历的部分教师就本土教学的胜任力模型的契合程度进行考查,以此可以得到在执教方面的适应性研究,从而根据该调查情况对学校培育可以走上国际化舞台的财经类人才提供相关的建议.研究基于文献分析,采用问卷调查和行为事件访谈相结合的方式,从专业性角度得出可行性的结论.本研究不仅可以为高等教育国际化发展提供启示,还可以对任用海归教师的要求进行分析,进一步拓展教育平台的多元化与完整性.
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