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美国教师培训有职前和职后两个阶段。前者以培养未来中小学新教师为目标，师范学生需修三个方面的课程，他们也要申请相应的教师资格证。在职培训旨在培养教师终身学习，课程以教师获取更高学位为目的，与当地院联合是在职培训的主要举措。
美国中小学教师培训理念及措施对我国教师培训的启示--以中央密苏里大学及当地中小学为例
【摘 要】
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美国教师培训有职前和职后两个阶段。前者以培养未来中小学新教师为目标，师范学生需修三个方面的课程，他们也要申请相应的教师资格证。在职培训旨在培养教师终身学习，课程以教师
【机 构】
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陕西学前师范学院外语系
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2004年期
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