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课堂教学评价是教育评价体系的重要组成部分。我院高职护理人体解剖学课堂教学评价体系从三方面进行构建：教师对学生的评价；教师同行间评价；学生对教师的评价。该评价体系能较客观地衡量教师的教学水平，突出教学内容的适度性、技能性，体现教学活动中学生地位的主体性，适用于高职护理人体解剖学及相关课程的教学评价。