【摘 要】
：
口算教学在小学数学教学中有着举足轻重的作用，口算能力是数学学习中最重要的能力之一，加强口算能力的培养和训练，可以促进学生抽象思维的发展，从而提高学生的计算能力。一年级是
【机 构】
：
宁夏中卫市沙坡头区第六小学 宁夏 中卫 755000
论文部分内容阅读
口算教学在小学数学教学中有着举足轻重的作用，口算能力是数学学习中最重要的能力之一，加强口算能力的培养和训练，可以促进学生抽象思维的发展，从而提高学生的计算能力。一年级是打好口算基础的重要时期，它将直接影响着学生今后的计算能力。而一年级的小学生由于年龄小，心理发展还不成熟，因此，在计算中出现错误是常有的事。作为老师必须帮助他们找出错误，分析错误的原因，有针对性地指导，用科学的方法提高一年级小学生的口算能力。如何从一年级开始培养和提高学生的口算能力，我认为从以下几点入手.
其他文献
要建立有效的初中历史教学，首先教师应转变教学观念，其次应研究教学策略，从而使教学策略切实符合学生发展的实际需要。符合教师教学的实际需要。
【摘要】提高中学数学教学质量，不仅仅是为了提高学生的数学成绩，更重要的是能使学生学到有用的数学。为此，笔者认为在中学数学教学中构建数学建模意识无疑是我们中学数学教学改革的一个正确的方向。本文结合自己的教学体会，从理论上及实践上阐述：1、构建数学建模意识的基本方法。2、通过建模教学培养学生的创新思维。 【关键词】数学建模数学模型方法数学建模意识创新思维 一、数学建模与数学建模意识 著名数学家怀
世界是丰富多彩的，每个家庭都有自己不同的过去。初中历史教学的重要任务之一就是培养学生学习历史的兴趣，为达到激趣的目的，每位历史教师都尝试了许多方式方法，文章作者认为采用
【摘 要】我国是一个农业大国，因此农业经济是国民经济的重要组成部分，但是受农作物病虫害的影响，使得农作物的收获量？农业生态环境和正常生长等受到了严重的影响，对于社会的和谐发展和持续性发展极为不利？基于此，本文將详细的探讨综合防治农作物病虫害的意义，并提出当下农作物病虫害防治中存在的问题，并提出综合性的防治策略，促进农业经济的发展。 【关键词】农作物病虫害；综合防治；方法；意义 0.前言 针对
“兴趣出勤奋，兴趣出天才。”从事初中历史教学的老师们，在新课程理念下采用哪些方法激发学生的学史兴趣，取得理想的教学效果，是一个值得关注的问题。文章作者试图通过介绍几种激
随着时代的进步，随之改善的是课堂的教学观念，教学水平能否提高，很大程度决定于教师的教学态度在教学方面做出的努力。新颖的教学方式，能够提起学生的学习积极性，使学生快乐学习，从
写字教学是小学语文教学中的重要组成部分,也是书法艺术教育的启蒙阶段.《课程标准》对小学生写字提出“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯”,“初步感受汉字的形体美”.教
随着教育改革的不断深入，交互式电子白板教学已成为提高教学效率的有效途径之一。它不仅能加深学生对学习内容的理解，帮助学生突破学习中的的难点，还可以激发学生兴趣。有效地激发学生的思维活动，使学生学得积极主动。恰当地使用多媒体教学，它将促进学生认知水平的提高，有效地提高课堂效率。 一、应用交互式电子白板，创设情景，激发学习兴趣 心理学研究表明：“人的情感体验往往是由具体的情境所决定的。”学习内容和学
【摘 要】全球气候变暖使人们逐渐认识到碳循环的重要性，而森林资源作为最重要的碳循环系统也吸引了越来越多的研究人员。文章结合森林碳汇的特点分析森林对全球气候变化的意义及其影响气候变化的机理，进一步分析了森林经营管理对森林碳汇的影响，最后综合提出提高森林碳汇的主要措施是推进生态工程建设，加强森林灾害防治和科学管理森林等，最终实现人与森林资源的协调发展。 【关键词】森林经营管理；森林碳汇；影响；提高措
案例与反思，是教师成长的两大法宝。本文反思了讲述、提问、教学方式采用的两个低效案例，思考实施高中历史教学有效性的途径．强调以学生为主体和出发点，针对学生特点来讲课、提问