【摘 要】
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一rn惊喜异常的潘广播拼命地蹬着自行车.50多里路一个半小时就赶到了.他把自行车在车棚里停好,才觉得两腿发抖,双脚发麻,浑身像散了架.他歪歪扭扭地回到办公室,脸没洗,茶没喝
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一rn惊喜异常的潘广播拼命地蹬着自行车.50多里路一个半小时就赶到了.他把自行车在车棚里停好,才觉得两腿发抖,双脚发麻,浑身像散了架.他歪歪扭扭地回到办公室,脸没洗,茶没喝.铺开稿纸就动笔,一篇2000多字的通讯一气呵成,最后加上标题.这是他写稿的习惯,先写内容再写标题,他把这篇文章的标题定为《黄河故道上的那一片绿洲》.兴之所至,情之所至,画龙点睛.潘广播对文章很满意,对自己很满意,宣传部第一写手当之无愧.rn文章的开头写得有声有色,引入入胜:被称为“大沙漠”的黄河故道,沉寂了100多年,在这片兔子不拉屎的地方,今天却生长出了奇迹——一片生机盎然的绿洲.
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刻瓷rn何斌走进来的时候是下午课外活动时间,西斜的太阳把光线柔柔地投射进来,他恰恰站在这抹光线里,青春的脸色好似透亮一样,有一种瓷器的细腻感.rn张老师停下叮叮当当的刻
长期以来,文言文教学一直都是高耗低效,学生既看不到学习的乐趣,文本价值又得不到体现,导致课堂效率较低,严重不利于学生健全地发展。所以,在新课程改革下,教师要更新教育教学观念,要从不同的角度来提高小学文言文的价值,以确保学生在高效的课堂中获得良好的发展。因此,本文就从以下几个方面入手对如何提高小学文言文教学质量进行论述,以期能够从小学培养学生对文言文学习的兴趣,同时,也促使学生在传统文化中获得良好的
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