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为实现医药人才培养目标和建设“双师型”教师队伍,提高药理学教师的临床教学能力,本文就药理学教师提升临床实践能力的必要性、参与模式、实践内容及实效性展开思考。
提升药理学教师临床实践能力的思考
【摘 要】
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为实现医药人才培养目标和建设“双师型”教师队伍,提高药理学教师的临床教学能力,本文就药理学教师提升临床实践能力的必要性、参与模式、实践内容及实效性展开思考。
【机 构】
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苏州卫生职业技术学院
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2018年28期
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