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比较国内部分高校应用化学专业人才培养模式,分析安徽建筑大学应用化学专业人才培养模式的效果和不足。从专业办学思想、专业特色与定位、专业培养计划、专业课程体系、专业实践性环节建设等方面提出具体的改进措施,并提出了构建彰显学校建筑类特色的专业人才培养模式的途径和方法。
建筑类特色应用化学专业人才培养模式构建实践
【摘 要】
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比较国内部分高校应用化学专业人才培养模式,分析安徽建筑大学应用化学专业人才培养模式的效果和不足。从专业办学思想、专业特色与定位、专业培养计划、专业课程体系、专业
【机 构】
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安徽建筑大学
【出 处】
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廊坊师范学院学报:自然科学版
【发表日期】
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2019年2期
【基金项目】
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安徽省级教研项目“构建具有建筑行业特色的应用化学专业人才培养模式和运行机制研究”(2016jyxm0210),“基于专业认证导向的材料类专业多学科交叉创新实践平台的探索与构建”(2016jyxm0204),应用化学专业综合改革试点(2017zzg01),校企共建应用化学实践教学基地(2016xqj01).
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