论高中数学教学中学生合情推理能力的培养

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数学推理常常有两种形式:论证推理与合情推理.以往的数学教学只注重培养学生的论证推理水平,而忽略了合情推理的教学.伴随教育事业的逐步改革与发展,合情推理在高中阶段的数学教学中引起了教师的重视.在数学教学中培养学生合情推理的能力需要做到以下几点:善用教材,寻求合情推理的切入点;依照数学原理,进行合情推理教学;设置情境,鼓励学生合理猜想;拓展类比,推进合理推理的转化;营造良好的课堂氛围,促进学生不断地自我探索和创新.
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