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课堂教学是实施素质教育的主渠道，其对学生人格的塑造有着重要的作用，也影响着学习的质量。因此，教师应努力优化课堂教学。本文结合笔者多年的小学语文教学经验，从激发学生的学习兴趣、传授自学方法、培养创新能力、渗透情感教育四个方面谈谈如何优化小学语文课堂教学。
浅谈如何优化小学语文课堂教学
【摘 要】
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课堂教学是实施素质教育的主渠道，其对学生人格的塑造有着重要的作用，也影响着学习的质量。因此，教师应努力优化课堂教学。本文结合笔者多年的小学语文教学经验，从激发学生的学习
【机 构】
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福建省漳浦县盘陀中心学校
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2015年41期
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