【摘 要】
:
最近一段时间,我在病房值班时收治了几例因性生活导致意外的高血压患者,幸好经过及时抢救,没有发生生命危险。
论文部分内容阅读
最近一段时间,我在病房值班时收治了几例因性生活导致意外的高血压患者,幸好经过及时抢救,没有发生生命危险。
其他文献
作为课题研究成果,以问卷调查的方式,用科研统计方法,对学校护理学专业学生参加高自考本科的认知度、参加高自考本科的原因、自学本科学习过程中遇到的阻力及学生对于授课教
电子技术课程是电工及相关专业中的一门重要的专业基础课,其内容抽象,概念众多,而且与实践结合紧密,因此,无论是学好还是教好这门课都有一定难度。对学生来讲,学好这门课需要具备一定的技巧和能力;对于教师来讲,教好这门课更需要丰富的经验和技巧。同时,随着电子技术本身的发展,电子技术在电工专业中的应用越来越广泛,电子技术课程的学习效果将直接影响后续专业课的学习,可见通过教学改革提高该课程的教学成效,对于整个
《音乐课程标准》中明确指出:音乐教育是基础教育的组成部分,音乐课是人文学科的一个重要领域,是实施美育的重要途径,它具有审美体验价值、创造性价值、社会交往价值、文化传承价值,对于陶冶情操,培养创新精神和实践能力,提高文化素养与审美能力,增进身心健康,塑造完美人格,促进学生德、智、体、美全面发展,具有不可替代的作用。教育创新是基础教育改革的象征,音乐教育已进入了此行列中。音乐教学的创新,需要一种创造性
目的为推进微生物检验医学教学改革,将实例讨论应用于教学实践中,探讨实例讨论教学方法在临床微生物检验教学中应用的可行性及效果。方法对临床检验专业本科生的部分临床微生
医学生科研素质的培养是医学院校培养合格人才的重要组成部分,结合工作实际,从以教学为抓手激发学生对科研的兴趣、活动成员的有效筛选、及时对学生进行心理疏导以及学校政策
一、问题的缘起 习惯上,许多高三教师将复习分成三个阶段:地理基础知识和原理规律梳理——专题整合提升——综合演练和查漏补缺。而笔者发现,实际课堂中,一轮变成知识点的罗列灌输,二轮成了少量知识点重复加大量高考题讲解,三轮更是“遨游题海乐无穷”。存在以下误区: 1.只有预设,缺乏生成。整堂课,教师讲得“滔滔不觉、口干舌燥”,学生只需“笔记、做题”,一切按部就班。哪怕讲错都极少受到“质疑”,缺乏师生、
源于合成纤维的纤维粒子在自然环境中随处可见,即便是在北极冰层中,也能找到其踪影。迄今为止,纤维粒子的来源和传播途径仍未明确,但众多的研究表明,含有合成纤维的服装在洗
2018年1月,中国首个纺织产品限用物质清单标准T/CNTAC 8-2018《纺织产品限用物质清单》正式发布并开始实施。
以学生为主体"教学模式在临床医学教学中已得到充分推广,但其在实践中的效果仍不理想。在医学本科生"问诊"见习课中,通过"早期临床实践"、"以症状学知识为载体的问诊教学"和"多重角色
思想政治教育课是初级中学课程体系中的不可缺少的组成部分,是确立学生世界观、人生观、价值观的主阵地。然而,在实践教学过程中,思想政治教育课在教育理念、思想观念与学习态度