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《教育信息化2.0行动计划》部署以来,“互联网+教育”融合创新发展深入院校.本文以《苏州古典园林艺术》为例,构建智慧课堂,依托数据分析,开展精准教学实践研究,是教育教学改革创新的重要内容,以期优化教学资源,培养教师专业水平、提升学生素养,实现教学质量提升.
教育信息化2.0背景下智慧课堂精准教学实践研究r——以《苏州古典园林艺术》为例
【摘 要】
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《教育信息化2.0行动计划》部署以来,“互联网+教育”融合创新发展深入院校.本文以《苏州古典园林艺术》为例,构建智慧课堂,依托数据分析,开展精准教学实践研究,是教育教学改
【机 构】
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江苏联合职业技术学院苏州旅游与财经分院,江苏 苏州 215000
【出 处】
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太原城市职业技术学院学报
【发表日期】
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2020年7期
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