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随着幼儿园课程研究与实践的不断深入,不同材料的自制玩教具引起了广大教育者的重视,因地取材的自然材料自制玩教具也受到了关注。本研究以西安市幼儿园为例,主要通过文献法,问卷调查法进行研究。将从自然材料玩教具的制作过程以及在幼儿园教学活动中的使用的效用两个方面,了解自然材料自制玩教具存在的问题,探究出问题的原因,并寻找解决策略。