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在整个教学当中,班主任作为整个班级的领头人和班级的管理者,对于班级起到非常重要的作用。而班主任不仅仅有针对某一学科的教学任务,他还兼顾着“塑人”的任务,因此班主任在对后进生的转化上常常没有下足功夫。后进生的转化问题一直困扰着一线的教师和教育研究人员。
试论班主任对后进生的转化策略
【摘 要】
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在整个教学当中,班主任作为整个班级的领头人和班级的管理者,对于班级起到非常重要的作用。而班主任不仅仅有针对某一学科的教学任务,他还兼顾着“塑人”的任务,因此班主任在
【机 构】
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CapitalNormalUniversityofTeacherEducation
【出 处】
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教育研究前沿:中英文版
【发表日期】
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2019年3期
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