大约六年前的这个时候，在朋友的鼓动下，我第一次在网上论坛“试水”，在“中小学信息技术教育论坛”、也就是NRCCE注册登录，开始“闯荡江湖”。我先做版主，后当管理员，得以结识各路江湖大侠，分享着他们平凡中的喜怒哀乐，也经历了一幕幕的江湖“网”事。在论坛的江湖中，既有成名已久的大侠，也有初涉江湖的新手，每个人的心态也不尽相同，有指点江山的、有游戏人生的、有虚心学艺的……可谓一幅信息技术学科的人生百态图。
　　对老师们来说，最关注的就是“江湖成长秘笈”，通过我的观察，信息技术教师要想从菜鸟练成高手得有两大绝招。第一招叫“学百家拳法”，小小论坛，藏龙卧虎，凡来此一游的老师都有自己的三板斧，何况还有不少成名剑客也在其间。只要你有一颗虚心求教的心，时时把自己置身于学徒的位置，不出一年半载，绝对功力大涨。古话说“三人行必有我师”，网络时代，“两人行”都有值得学习的地方。还有别忘了，千万别“以貌取人”，管他是菜鸟还是大腕，有用的东西你尽管学来，“英雄莫问出处”。
　　第二招叫“练舌战功夫”。网上辩论是常有的事，如同武林中人的比武论剑，或两两过招、或三五切磋、或舌战群儒。不论是一个大家都有兴趣的话题，还是一个彼此看法不同的观点，亦或一个各有秘密武器的绝招，有时候从论坛一路论战下去，又到了QQ群里、到了UC视频房间内，短则三两天、长则三五月，甚至有的话题几年后还“常辩常新”。不管你是江湖中的新手，还是前辈大侠，在辩论中都得平等以待、以理服人。练舌战功夫，要的不是具体问题的答案，学的是思考问题的方法，训练的是自己的逻辑思辨能力。
　　信息技术教师的江湖中不光有苦练武功的成长故事，也有追寻梦想的心酸历程。论坛本是铁打的营盘流水的兵，你来我往是再正常不过的了。有些网友这一段时间还挺活跃，过一阵没准就不见踪影了。我知道，这必是在现实生活、工作中遇到了变故，而影响到了网络中。都说现实中信息技术教师在学校里被边缘化、地位尴尬，就算成名已久的江湖大侠也不能例外。面对学科困局，他们也在用各种方式努力着、抗争着。所幸，他们对课程的信念从未动摇，这支撑着他们艰难前行。
　　可不管怎么说，原来天天见面、交往颇深的好友离开论坛，仍不禁唏嘘一声，这其中给我印象最深的就是robber_shen。
　　robber_shen是论坛上的活跃分子，却在某天突然消失，此后再无踪影。过了一年，一次我在网上无意中看到他，忙追问来龙去脉。robber_shen才无奈地告诉我，原来是学校合并，换了新校长，新校长对信息技术学科不太感兴趣。为了在学校立足，就必须先让校长认可，于是他兼起了科技课，并把主要精力放到了辅导学生参加科技竞赛上，这才再没时间上网了。又过了一年，因为带学生来北京参加全国科协组织的竞赛，我们又一次见面。他高兴地告诉我，这两年学生在竞赛中拿了好几个大奖，校长也对他刮目相看了，在新学校站稳了脚跟，他正准备重新把信息技术课捡起来。那天晚上，看着他离去时兴奋的背影，我竟无论如何也高兴不起来，我知道，这也是千百个信息技术教师奋斗的缩影。
　　网络恰似江湖，我们这些行走在江湖上的人既要能相忘于江湖，更要学会相忆于江湖。因为这小小的网络见证了学科的兴衰，记录着我们的欢笑和泪水。有它陪伴，我们追寻梦想的路途中永远不会孤单。