如何发挥年级组在校本教研中的作用

来源 :北京教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ZHANGXIANYU0000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
校本教研是以校为本的教学研究的简称,具体来说就是指教师在教学过程中以教学问题为中心开展的研究活动。在此,学校是校本教研的主阵地,教师是主体,教学问题是核心。由于它致力于解决本校教学中的实际问题,由教师亲身经历发现问题、提出问题并解决问题的过程。在此次新课程改革中,校本教研对推进教师之间的相互交流研究,教师个体的专业发展有着重要的现实意义。
其他文献
目前,我国基础教育课程改革实行国家、地方、学校三级管理的新模式。校本课程开发是三级课程管理的重要内容。很多学校已经步人到校本课程开发的探索之中。然而,由于目前我国正
北京市崇文小学创建于1960年,是北京市唯一的一所公立全日制寄宿制学校,自建校之日起就招收出国人员的子女,解除出国人员的后顾之忧,为我国的对外交流事业做出了贡献。
期刊
电视剧《都挺好》被誉为"2019年第一催泪神剧",在这部剧中,由郭京飞扮演的"二哥"苏明成是一个神奇的存在。最初,观众对他恨得咬牙切齿,恨不得组团将他暴打一顿;而在后半部剧
期刊
通过分析鲜食甜玉米的11个主要农艺性状与鲜穗产量的关系,为鲜食甜玉米高产品种选育的性状选择提供了理论依据。试验结果表明,各性状中与产量的相关系数和直接通径系数最大的
本文在非水相介质中以β-葡萄糖苷酶催化逆水解反应合成红景天苷。通过构建有机溶剂/缓冲液反应体系,经单因素和正交实验优化酶法合成红景天苷的条件。结果显示,在乙腈与缓冲
逸搏,夺获及折返可形成不同组合的二、三联律,国内曾有报告,现报告另一种罕见的“逸搏—夺获—反复”三联律。 患者任某,男性,48岁,头昏、乏力、阵发性心悸二年,发作时胸闷,
<正>MSC标识部件点对点帮扶结硕果面对蓬勃发展的MSC标识部件营销网络,近期泰昌公司市场部庞学奎经理首先在山东省内进行了地毯式的产品推广,面对面、点对点地帮助MSC标识部
<正> ~~
北京市宣武区三教寺幼儿园始建于1955年,是一所北京市一级一类幼儿园,市级花园式单位。现有9个教学班,300余名幼儿,教职工60人。
识字是阅读和写字的基础;教学生掌握书面语言。能读、能写是语文教学的主要任务。读书能力的培养要以识字为先决条件。识字教学进行得好,学生识字数量有足够运用的字数,并识得相