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近几年，开设教育技术学专业的院校越来越多，教育技术学在未来教育发展中的作用被越来越多的人所认识，它培养综合型创新人才，而实验教学是实现素质教育和创新人才培养目标的重要途径。实验教学相对理论教学具有直观性、实验性、综合性与创新性，在加强学生的素质教育与创新能力方面有着重要的不可替代的作用。主要对教育技术学专业实验的特点、考核现状进行分析。