论文部分内容阅读
教育部在《关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见》中,明确把核心素养定义为“学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力”.本文结合2017年福建省《思想品德》中考试题的命制思想与特点,谈谈对学科素养这四个要素的探索.
走向核心素养新时代的试题命制——以2017年福建省《思想品德》中考试题为例
【摘 要】
：
教育部在《关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见》中,明确把核心素养定义为“学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力”.本文结合2017年
【机 构】
：
福建省厦门市,厦门市教育科学研究院
【出 处】
：
考试周刊
【发表日期】
：
2018年25期
其他文献
本文对经典神经网络BP算法进行了改进和优化,解决了该算法固有的收敛速度慢的问题,运用神经网络所特有的自学习、自组织能力,弥补现有入侵检测系统所存在的不足。
In this p
摘要：分析在高中阶段的地理讲授时充分利用多媒体技术的重要价值，研究利用多媒体技术进行高中阶段地理教学时遇到的问题，从而提出如何科学合理地运用多媒体技术进行地理教学的几点对策。 关键词：多媒体技术；高中地理教学；思考 伴随着多媒体技术的日益发展，老师上课时的教学方式也在相应的发生变化，并随着发展的深入，地位逐渐得到提高。高中阶段的地理知识，同学们只是通过课本上很难深入地理解，而在利用多媒体以后，
今天,省暨南京市新闻工作者协会在这里隆重举行我国第一个“记者节”庆祝大会,这是我省新闻界的一件盛事。首先,我代表省委向大会表示热烈的祝贺,向到会的省暨南京市新闻界
学生政治小论文是学科与生活、学科与社会的纽带,但在旧的考试评价机制下未获得应有的关注.本文就学生政治小论文与思想政治学科核心素养评价的关系,学生政治小论文在其中的
摘要：随着科学技术的进步和互联网技术的发展，人们跟计算机技术的联系也越来越紧密，我们的日常生活离不开计算机。随着国家大力推行教育改革，我国的课堂教学跟计算机的联系也越来越紧密。本文就具体实例谈谈计算机辅助教学对提高课堂教学效率的作用。 关键词：计算机；课堂教学；教学难点 传统的课堂教学中，老师最常用的教具是黑板和粉笔，计算机的出现为革新传统教学方式提供了条件。随着计算机和多媒体技术的运用，老师
摘要：历史材料题和主观题在考试中所占分值比较大，往往也是学生失分比较严重的部分。本文结合历史学科和历史教学的特点及新课程标准的要求，从一些方面探讨和论述如何将社会史观的运用、所学知识与试题的形式和内容建立正确联系，帮助学生更好地解答历史材料题。 关键词：历史；材料题；社会史观 社会史观的本质是大众化﹑生活化。社会史观要求学生从社会的角度观察历史，注重从社会问题包括政治问题、经济问题、文化问题等
随着信息时代的到来,网络科技冲击着现阶段的道德与法治教育.初中教育阶段,学生可塑性极高,教师应注意到时代的变化,适时地改变教学方式,利用现阶段发达的信息技术来辅助教学
新闻改革是一场深刻的革命,同时也是一个渐进的过程。无论是新闻理念的转变,还是新闻业务的革新,新闻改革的成果最终都会体现在新闻作品上。近年来,新华报系的新闻作品质量
摘要：教师个体的专业发展是指教师作为一名专业人员为了在教学中取得更好的成就，能够更好地在教学中发挥自己的教学水平，培养人才的一种自我成长和觉醒。今天，我主要讨论高中地理教师个体的专业发展。 关键词：高中地理；教师个体；专业发展；具体内容 要想成为一名新型的教师或者是教育家，都需要经过一个个体的专业发展。随着从教时间的增加，大多数教师都能从中汲取经验，有一个积极的专业发展。但是如果想要在教学上做