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游戏教学思想是随着开放教育理念在小学教育领域得到广泛应用提出的重要教学思想,发挥游戏教育的作用能营造轻松自由的学习氛围,激发学生对语文学习的兴趣,能循序渐进的提高教学组织活动的综合效果。本文以小学语文教学作为研究对象,针对游戏教学在小学语文教学中的应用进行了探究,力求能发挥游戏教学的激趣作用,激发学生主动学习兴趣,进而循序渐进提高小学语文教学活动实效。