【摘 要】
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《指南》中明确提出,热爱祖国是中华民族的传统美德,更是培养社会主义事业接班人,践行立德树人根本任务的首要保证,要对幼儿实施爱国主义启蒙教育。在幼儿园,限于幼儿的身心
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《指南》中明确提出,热爱祖国是中华民族的传统美德,更是培养社会主义事业接班人,践行立德树人根本任务的首要保证,要对幼儿实施爱国主义启蒙教育。在幼儿园,限于幼儿的身心发展及认知水平,进行爱国教育必须遵循幼儿的身心发展规律,教师要确定合适的教育目标,选择相宜的教育内容与方法,制定详尽的计划,有针对性的对幼儿进行他们可以顺利接受的爱国主义教育。本文将从巧妙利用环境引导幼儿爱国情怀、依托主题活动与一日生活丰富幼儿对祖国的认知与体悟、围绕典型事件延展幼儿爱国体验这三个方面入手,探讨幼儿园开展爱国主义教育的思考与实践
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