【摘 要】
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学科教学渗透德育是学校德育工作途径之一。本文从中职英语学科的角度出发,具体阐述了英语教师应根据学生专业特色、心理特点、年龄特征,采取灵活多样的教学手段,创造良好的
【机 构】
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四川省安岳县岳城高级职业中学 四川安岳642350
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学科教学渗透德育是学校德育工作途径之一。本文从中职英语学科的角度出发,具体阐述了英语教师应根据学生专业特色、心理特点、年龄特征,采取灵活多样的教学手段,创造良好的教育环境,寓德于教,有机结合,才能使学生既学好知识又提高思想素质。
Permeating moral education in subject teaching is one of the ways of moral education in school. This article elaborates English teachers should adopt flexible and diverse teaching methods according to students’professional characteristics, psychological characteristics and age characteristics to create a good educational environment from the perspective of vocational English. Students learn both knowledge and improve the quality of ideas.
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