农村初中数学教学探讨

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在全面实施素质教育的今天,广大教师必须转变教育观念,将单一的文化素质培养扩大为身体素质、心理素质、道德素质等。在我们农村地区,尽管政府在义务教育学校各个方面加大了投入,但是教学设施和师资力量仍然不能满足目前教学工作的需要。因此,造成大部分初中学生基础差、知识面狭窄、反应能力不强,甚至一些不是很难的数学问题,老师讲了多遍,学生还是弄不明白。要改变这一教学现状,笔者认为广大农村教师必须结合自己的教学实际,认真研究,找出切实可行的办法来解决。为此,笔者谈几点肤浅的看法,供同行参考。 In the full implementation of quality education today, the majority of teachers must change their concepts of education, the single culture of quality is expanded to physical quality, psychological quality, moral quality and so on. In our rural areas, despite the government’s increased investment in all aspects of compulsory education schools, the teaching facilities and faculty still can not meet the current teaching needs. Therefore, the majority of junior high school students cause poor basic knowledge, narrow knowledge, poor response ability, and even some not difficult mathematical problems, the teacher said many times, students still do not understand. To change the status of this teaching, I believe that the majority of rural teachers must be combined with their own teaching practice, careful study and find out practical ways to solve. To this end, I talk a few superficial views for peer reference.
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