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本文通过问卷调查搜集到贵州财经大学大类招生入学的二年级学生对大类招生政策的了解程度,并且使用SPSS19.0软件进行数据分析,列举出包括不同性别、生源地类型、高中文理分科和现班级成绩梯度的学生对大类招生政策了解程度的差异性,最终对贵州财经大学大类招生政策的宣传工作提出对策和建议。
基于SPSS分析的大类招生了解程度分析——以贵州财经大学公共管理类为例
【摘 要】
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本文通过问卷调查搜集到贵州财经大学大类招生入学的二年级学生对大类招生政策的了解程度,并且使用SPSS19.0软件进行数据分析,列举出包括不同性别、生源地类型、高中文理分科
【机 构】
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贵州财经大学公管学院
【出 处】
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课程教育研究:学法教法研究
【发表日期】
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2019年11期
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