企业校区“1+1+N”新型协同育人模式研究与实践——以华南城企业校区为例

来源 :湖北师范大学学报(哲学社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:guangtoucx
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企业校区是政府出补贴,企业出场地,校企共建共享,集生产实践、课堂教学、实践实习、休息生活于一体的类似于校区的一种大型实习实训基地。依托企业校区强化协同育人,有助于教育链、人才链与产业链有机衔接,实现学校、企业、学生三方共赢。但传统的企业校区模式,通常是学校对接一个大中型企业共建,仍然不能解决目前普遍存在的校企合作困境:一方面,校企合作普遍存在学校热,企业冷现象;另一方面,校企合作的规模一直处于困境,不能实现某专业的整个班级乃至整个年级学生参与校企合作。文章以深圳华南城企业校区为例,提出一种企业校区“1+1+N”新型校企协同育人模式,试图解决传统企业校区模式下校企合作困境。“1+1+N”企业校区涉及到1个学校、1个牵头企业、N个用人企业,其机制体制、教学设计、学生管理都与传统企业校区不同,分别体现在校区软硬件建设、体制机制建设、课程组建设、教学管理、学生管理等方面。
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